Et si on essayait de mieux comprendre l’expression "Réussite à l’Ecole, réussite de l’Ecole"

 Pour répondre à ces questions, le Conseil économique, social et environnemental a adopté un

rapport en juin 2024, on en parle :

 Alors revenons sur l’orientation et les parcours scolaires

 Quelles sont donc les préconisations pour atteindre ces objectifs d’égalité des chances ?

 Encore plus de précisions sur ces belles intentions en allant sur le www.lecese.fr

Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.

On découvre aujourd’hui les parcours professionnels de l’Industrie Aéronautique -DLD 02/25

 Alors qu’inclut ce dispositif ?

 On peut étendre le Public ciblé :

 Pour terminer cette rubrique, quelques mots sur le campus des métiers et des qualifications de

l'aéronautique et du spatial

 Pour les formations en alternance une adresse : www.plateforme.alternance-aerospace.fr/

 Pour le campus des métiers et des qualifications de l'aéronautique et du spatial, dont on vient de

parler : https://campus-aeronautique-spatial-occitanie.org

Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.

Un sujet difficile dont on va parler dans cette rubrique Campus : la scolarisation des mineurs

détenus

 Quelles sont les premiers constats de cette enquête ?

 Quels seraient les effets bénéfiques de la scolarité en détention ?

 Un objectif visé par cette scolarité des mineurs en prison, serait de sortir de la détention grâce à

l’école

 Vous trouverez plus de renseignements si les conditions d’enseignement et expériences scolaires

des mineurs détenus vous intéressent, en allant à l’adresse : https://documentation.onisep.fr

Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.