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Diseño Instruccional

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By: Paco Tabares
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Escucha un episodio gratuito cada semana | Mira los episodios y protegidos con candadito ingresando a: patreon.com/pacotabaresPacoTabares.Com 2007 - 2025 Education
Episodes
  • 59 emisión | STEM
    Jun 2 2025

    Hablemos del presente, pasado y futuro de esta modalidad que está "tan de moda" en las aulas.

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  • 58 emision | Aprendizaje para el Futuro - Tendencias de Capacitación y Desarrollo 2025
    Feb 10 2025

    Exploramos las siete tendencias clave que marcarán el futuro de la capacitación y el desarrollo en 2025. Desde el aprendizaje personalizado impulsado por inteligencia artificial hasta la realidad aumentada y virtual, las organizaciones deben adaptarse a un entorno en constante evolución. Se abordan estrategias como el microaprendizaje, la formación intergeneracional y el desarrollo de habilidades blandas para la era de la automatización. Además, se destaca la importancia del aprendizaje sostenible e inclusivo, la toma de decisiones basada en datos y las experiencias inmersivas. Con ejemplos de empresas líderes como Google, Deloitte y Boeing, esta charla invita a los profesionales del aprendizaje y desarrollo a prepararse para el futuro y convertirse en agentes de cambio en sus organizaciones.

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  • 57 emisión | La narración de historias mediante el uso de recursos literarios en la formación en línea.
    Feb 6 2025

    Exploramos cómo los recursos literarios pueden transformar la formación en línea en una experiencia envolvente y efectiva. A través de herramientas como metáforas, anécdotas, sátira y personificación, aprendemos a construir narrativas cautivadoras que facilitan la comprensión y retención del conocimiento. Descubriremos cómo una historia bien contada puede hacer que los conceptos sean más accesibles, conectar emocionalmente con los alumnos y fomentar la aplicación práctica del aprendizaje. La clave está en equilibrar la creatividad con la claridad para crear cursos que no solo informen, sino que también inspiren. ¿Estás listo para transformar tu enseñanza con el poder de la narrativa?

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