Wat voor soort gebouwen en leerruimten heeft het kunstonderwijs van de toekomst nodig? De huidige sociale, politieke en ecologische realiteiten vragen niet alleen om een aanscherping of bijstelling van opvattingen over kunst en kunstonderwijs maar ook om een heroriëntatie op de gebouwen en fysieke ruimte waarin dat kunstonderwijs plaatsvindt.

Deze serie leidt je in drie afleveringen door een aantal bestaande gebouwen van kunsthogeschool ArtEZ in Arnhem aan de hand van huidige gebruikers. Zij vertellen over hun beleving van de gebouwen en de ruimtes zoals ze nu zijn en gebruikt worden en formuleren hun wensen voor de toekomst.

In deze laatste aflevering willen we het idee van welzijn tijdens onze tocht door de gebouwen van ArtEZ nog scherper onder de loep nemen aan de hand van ideeën over diversiteit, inclusie en sociale veiligheid; onderwerpen die maatschappelijk hoog op de agenda staan, en dus ook bij ArtEZ. Om tenslotte nog wat wenken en mogelijkheden te bespreken die gaan over de inrichting en het gebruik van klaslokalen.

Deze serie werd samengesteld door Catelijne de Muijnck en Dennis Gaens in opdracht van ArtEZ studium generale. Met veel dank aan de geïnterviewden: Kir Robben (Speels Collectief), Kim Jäger (Jazz&Pop Arnhem), Kirsten Gerritsen (alumna DBKV Arnhem) en Riëtte Wanders (Gerrit Rietveld Academie). Het geluid in de serie is afkomstig van Oscar van Leest (alumnus Interaction Design ArtEZ).

Links en referenties:

Meer info over de ArtEZ tweedaagse: Future Art School; (Un)learning Practices (30 november en 1 december 2023 in Zwolle Spoorzone) zie Programma Future Art School; (Un)learning Practicesen en Learning Spaces voor het gelijknamige programmaonderdeel.

The End of Art Education as We Know It - Kunstkritikk

Pascal Gielen en Paul De Bruyne, Teaching Art in the Neoliberal Realm: Realism Versus Cynicism (Valiz, Amsterdam 2011)

Caspar Nieuwenhuis: 'Theaterdirecteuren, gooi die heupen en haren weer los' – Theaterkrant

Volledige uitzending Radio ArtEZ seisoen 2, aflevering 4 Krzysztof Czyżewski (Borderland) & Quining Chen