PHBern – Studi-Podcast

By: Mit Alina La Brocca und Ariel Schranz | Moderation: Michael Gerber | Technik: Gino Knöpfel
  • Summary

  • Ein Podcast der Pädagogischen Hochschule PHBern für alle, die mehr über das Studium an der PHBern wissen wollen – vom Start bis zum Berufseinstieg. Über ihre Fortschritte und Erlebnisse im Studium sprechen Alina La Brocca und Ariel Schranz. Beide Studierende haben im Herbst 2021 mit ihrem Studium am Institut Primarstufe begonnen. Alle zwei Monate erscheint eine neue Folge.
    © 2022 Pädagogische Hochschule PHBern
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Episodes
  • Studi-Podcast – Episode 13: Berufseinstieg!
    Aug 22 2024
    Wie lässt sich der Berufseinstieg als Lehrperson meistern und welche Unterstützungsmöglichkeiten gibt es? Diese Fragen werden in der Episode 13 des Studi-Podcasts von der PHBern-Dozentin Alexandra Tanner beantwortet. Alina La Brocca und Ariel Schranz erzählen von ihren Gedanken zum bevorstehenden Start als Klassenlehrperson beziehungsweise als Teilpensenlehrer. Alina La Brocca freut sich auf den Start mit ihrer ersten eigenen Klasse im Seeländer Dorf Studen. Hinter ihr liegt eine strenge Zeit: Im Juni hatte sie zusammen mit einer Kollegin ihre Bachelorarbeit abgeschlossen und kam dabei an die Grenze ihrer Kräfte. Ariel Schranz hat seinen Abschluss um ein halbes Jahr verschoben, auch weil er sich für die heilpädagogische Vertiefung Primarstufe+ entschieden hat. Zeitgleich beginnt auch für ihn eine neue Erfahrung, da er seine erste Stelle als Teilpensenlehrer antritt. Tipps für den Berufseinstieg "Es überrascht mich nicht, dass Alina am Schluss ihres Studiums Stress hatte", sagt Alexandra Tanner, Dozentin an der PHBern. Sie ist Fachfrau für den Berufseinstieg und Gast in der 13. Episode des Studi-Podcasts. Als Lehrperson zu arbeiten, die Abschlussarbeit zu schreiben und sich auf die Aufgabe als Klassenlehrperson vorzubereiten, sei eine Dreifachbelastung, die nicht unterschätzt werden dürfe. Berufseinsteigende können sich aber an der PHBern Unterstützung holen: mit anderen das neue Schuljahr planen oder Themen wie Klassenmanagement oder Elternzusammenarbeit vertiefen. In letzterem will Alina La Brocca sich nun weiterbilden, um noch besser auf die Aufgaben als Klassenlehrperson vorbereitet zu sein. Alexandra Tanner erläutert zudem den Nutzen einer Praxisbegleitgruppe, in der frisch gebackene Lehrpersonen innerhalb eines Kollegiums gemeinsam Fragen klären, Lösungen finden und Ideen entwickeln.
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    43 mins
  • Studi-Podcast – Episode 12: Erziehungsberatung
    May 10 2024
    "Welche Unterstützung kann die Erziehungsberatung bieten?" In der Episode 12 des Studi-Podcasts der PHBern informiert Florian Huggler über die Arbeit der Erziehungsberatung (EB). Der Leiter der EB Thun zeigt weiter auf, was Lehrpersonen tun können, wenn ein Kind psychische Probleme hat oder verhaltensauffällig wird. Und: Alina La Brocca und Ariel Schranz, Dauergäste im Studi-Podcast, werden demnächst ihr Studium an der PHBern abschliessen. Der Schlussspurt Seit dem Start ins Studium am Institut Primarstufe der PHBern erzählen Alina La Brocca und Ariel Schranz im Studi-Podcast aus ihrem Studi-Alltag. Bis Ende Juni will Alina ihre Bachelorarbeit, die sie zusammen mit einer Kollegin schreibt, abschliessen. Ariel nimmt sich etwas mehr Zeit für seine Abschlussarbeit und wird im Sommer intensiv Sport treiben. Wie geht es weiter? Alina hat bereits eine Anstellung als Lehrerin und wird ab August als Klassenlehrerin arbeiten. Ariel ist noch auf der Suche nach einer Teilzeitstelle, die es ihm ermöglicht, die heilpädagogische Spezialisierung Primarstufe+ im Herbstsemester zu beenden und gleichzeitig die Bachelorarbeit zu schreiben.
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    47 mins
  • Studi-Podcast – Episode 11: Berufsverband für Lehrpersonen
    Mar 13 2024
    "Warum engagierst du dich für den Berufsverband?": Kim Niederer, Co-Präsidentin der Region Biel-Seeland von Bildung Bern, ist überzeugt, dass sich Lehrpersonen in einem Berufsverband engagieren sollen. Darüber diskutiert sie in der 11. Folge des Studi-Podcasts zusammen mit Alina La Brocca und Ariel Schranz, welche beide gerade das letzte Praktikum während ihres Studiums an der PHBern absolvieren. Engagement im Berufsverband Alina La Brocca und Ariel Schranz absolvieren gerade das letzte Praktikum während ihres Studiums an der PHBern. In Kürze werden sie sich intensiv mit ihrer Bachelorarbeit beschäftigen. Diese müssen sie vor den Sommerferien abschliessen. In der neusten Episode des Studi-Podcasts erzählen sie, wie es ihnen dabei geht und diskutieren mit Kim Niederer. Kim ist Co-Präsidentin der Region Biel-Seeland von Bildung Bern und überzeugt, dass sich Lehrpersonen in einem Berufsverband engagieren sollen: "Als Mitglied von Bildung Bern kann ich mich bei Problemen kostenlos juristisch beraten lassen und im Notfall steht mir eine Berufshaftpflichtversicherung zur Seite." Zudem erhalte man als Mitglied diverse Vergünstigungen. Das Ziel "gute Schule" Zentral sei, dass sich Bildung Bern für eine gute Schule einsetze und für bessere Rahmenbedingungen der Lehrpersonen. Durch die Mitarbeit von Bildung Bern in Arbeitsgruppen der Bildungs- und Kulturdirektion des Kantons Bern seien immer wieder wesentliche Verbesserungen erreicht worden, sagt die Lehrerin, die vor vier Jahren die PHBern abschloss und wie Alina La Brocca in Studen unterrichtet. "Klassenlehrpersonen leisten sehr viel. Ab August 2024 werden sie wesentlich besser entschädigt. Dies war schon lange eine Forderung von Bildung Bern, die nun endlich erfüllt wird", sagt Kim Niederer in der neusten Episode des Studi-Podcasts der PHBern. Unterschiedliche Vorbildung Im Studi-Podcast erzählen Alina La Brocca und Ariel Schranz seit ihrem Start ins Studium im Herbst 2021 von ihrem Alltag an der PHBern. Während Alina ihren Schwerpunkt im Zyklus 2 setzt, konzentriert sich Ariel auf das Unterrichten am Kindergarten und an der 1. und 2. Klasse. Die beiden Studierenden sind mit unterschiedlichen Vorbildungen an die PHBern gekommen. Ariel hat die Zulassung über eine gymnasiale Maturität erworben, Alina absolvierte nach einer kaufmännischen Lehre in einem Jahr die Berufsmaturität und anschliessend den Vorbereitungskurs an der PHBern, wo sie auch die Ergänzungsprüfung machte.
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    38 mins

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