In dieser Solofolge spricht Mio darüber, wie Lernschwierigkeiten nicht nur die betroffenen Kinder, sondern das gesamte Familiensystem belasten können.

Was dich in dieser Folge erwartet:

• Echte Beispiele aus dem Familienalltag mit LRS und Rechenschwäche
• Wie Hausaufgaben zu täglichen Kraftproben werden können
• Warum auch Geschwisterbeziehungen leiden
• Wie eigene Erfahrungen der Eltern die Situation beeinflussen
• Weshalb auch Erwachsene mit LRS im Familienleben kämpfen

Key Learnings: 🔹 Lernschwierigkeiten nehmen oft den gesamten Familienalltag ein 🔹 Hausaufgaben werden zu emotionalen Belastungsproben 🔹 Geschwisterkonflikte verschärfen sich durch Vergleiche 🔹 Eltern stoßen oft an ihre persönlichen Grenzen 🔹 Professionelle Hilfe kann die Familie entlasten

Mios Rat an dich: "Egal wie aussichtslos die Lage vielleicht erscheinen mag - ich möchte dich dazu ermutigen, suche die richtige Unterstützung."

#Familienleben #LRS #Rechenschwäche #Lernschwierigkeiten #PotenzialfreiPodcast

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INTERAKTIVES ELTERN-WEBINAR

Da es sich bei der Folge um ein Replay handelt, gibt es an dieser Stelle kein aktuelles Eltern-Webinar. Es ist aber in Zukunft geplant, wieder Webinare für Betroffene und Eltern anzubieten.

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In dieser Folge spricht Mio mit Katrin Zinkel über die Herausforderungen und Chancen später Diagnosen bei neurodivergenten Erwachsenen.

Key Learnings:

1. Viele Erwachsene entdecken ihre eigene Neurodivergenz über die Diagnosen ihrer Kinder
2. Hochbegabung kann andere Diagnosen lange maskieren - mit hohen gesundheitlichen Kosten
3. Familiäre Glaubenssätze prägen den Umgang mit "Anderssein"
4. Multiple Diagnosen treten häufig gemeinsam auf

Wichtige Themen:

• Der Weg zur Selbstdiagnose und -akzeptanz
• Auswirkungen von Maskierung auf die Gesundheit
• Überschneidungen verschiedener Diagnosen
• Kritik am aktuellen Bildungssystem
• Autistische Trauer und Verarbeitungsprozesse

Mehr Informationen zum Gast:

► Website

► Instagram

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In dieser Solo-Folge klärt Mio über die verschiedenen Arten der LRS-Diagnostik auf und erklärt, wann welche Form der Testung sinnvoll ist.

Key Learnings:

1. Eine standardisierte Diagnose ist nicht immer notwendig
2. LRS "wächst sich nicht aus" - frühe Unterstützung ist wichtig
3. Förderdiagnostik und standardisierte Diagnostik haben unterschiedliche Ziele
4. Eine qualifizierte Beratung hilft bei der Entscheidungsfindung

Wichtige Themen:

• S3-Leitlinien und ICD-Standards
• Bestandteile einer standardisierten Diagnostik
• Bedeutung der Förderdiagnostik
• Langzeitauswirkungen unbehandelter LRS
• Mythen über LRS

Hilfreiche Fakten:

• Standardisierte Diagnosen gelten meist nur 2 Jahre
• Diagnostik erfolgt durch speziell qualifizierte Fachkräfte
• Eine Diagnose kann Zugang zu Unterstützungsangeboten ermöglichen
• Förderdiagnostik ist Grundlage für gezielte Lerntherapie

Dokumente zu der S3-Leitlinie Leitlinie: Zur Diagnostik und Behandlung von Kindern und Jugendlichen mit Lese- und/oder Rechtschreibstörung findest Du unter

www.awmf.org/leitlinien/detail/ll/028-044.html

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