Travailler sur des gros projets à plusieurs, ça peut devenir vite compliqué et très lourd. Qui fait quoi comment et quand?

Parfois, on s’éloigne sans le vouloir de l’objectif du client, de la personne concernée directement par le projet.

L’approche de l’agilité est né en 2001 et a permis de résoudre de nombreux problèmes de retard et de qualité en proposant une nouvelle philosophie du travail. On remet l’essentiel au premier plan et on mise sur une communication constante.

Avec le livre The Age of Agile de Stephen Denning, on s’initie aux 3 lois de l’agilité soit la loi des petites équipes, la loi du client et la loi du réseau.

Même si on n’a pas l’intention de devenir un agiliste certifié ou de mener un méga projet, les principes de l’agilité peuvent grandement nous inspirer en matière de travail d’équipe, gestion des priorités et organisation.

Pour cet épisode, j’ai fait appel à Erik Gobeil, un spécialiste de l’agilité qui a travaillé dans une variété de contextes. Ensemble, non seulement nous allons parler d’agilité, mais nous l’expérimenterons de manière concrète.

L’épisode a été conçu en appliquant quelques-uns des principes et les outils de l’agilité (comme le flux tiré, le tableau kanban, la synchronisation fréquente par des rencontres de mêlée). De plus, nous allons faire un jeu de rôle où je serai un directeur désorganisé / désaligné (moi en 2013-2014) et Erik, un consultant qui vient m’aider.

De cette façon, nous voulons offrir un aperçu optimal des avantages de l’agilité et de comment l’appliquer.

Ordre du jour

0m23: Introduction

11m40: Présentation du livre

19m53: Pourquoi l'agilité?

36m10: Les 3 lois de l'agilité

58m37: L'agilité dans la pratique

1h08m23: Échange et exercice avec Érik Gobeil

1h29m34: Réflexions personnelles

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Un client vient en orientation, car il ressent un urgent besoin d’un changement dans sa vie professionnelle. Un malaise grandit auquel il ne parvient pas à trouver de réponse. Il peut déjà avoir une certaine idée de ce qu’il souhaite, mais ça reste vague. Il arrive aussi que ce client n’ait aucune piste de départ et qu’il parte d’une page complètement blanche.

Mais comment en vient-on de passer d’un besoin à un projet bien défini? Pourquoi pour certains clients, ça demeure si difficile? C’est un processus cognitif beaucoup plus complexe que nous pouvons le croire à priori et c’est justement ce que j’ai voulu explorer dans cet épisode.

À ce sujet, j’ai récemment découvert Joseph Nuttin, un psychologue belge. Son livre « La théorie de la motivation humaine » propose une vision qui semble d’abord philosophique, mais qui nous amène peu à peu à des pistes pratiques applicables en orientation. Nuttin parle de téléologie (l’étude de la finalité de nos actions), de gestalt, de dynamique interactionniste, de mécanisme de gradient de buts. Son vocabulaire s’avère aussi très utile pour nous situer à l’intérieur d’un projet et structurer une démarche (objet-but, objet-moyen, acte-moyen).

Pour nous accompagner, j’ai fait appel à nouveau au professeur Jacques Limoges qui a connu Joseph Nuttin personnellement et qui s’est inspiré des idées de Nuttin pour l’élaboration de ses propres modèles.

Ordre du jour

0m23: Introduction

15m45: Présentation du livre

29m50: Une vision nécessairement floue du futur

38m59: Une dynamique interactionniste

55m41: Mettre en place un système pour bien nous orienter

1h29m55: Nos projets en fonction de notre stade de conscience

1h42m48: Une application pratique à travers un modèle de Jacques Limoges

1h55m00: Échange avec Jacques Limoges

2h13m00: Réflexions personnelles

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Certaines conversations ont un effet comparable à celui d’un médicament. Les mots ont un véritable pouvoir chimique!

Ils peuvent parfois déclencher une réaction de stress : la personne se sent menacée, son cerveau libère du cortisol et elle se referme. D’autres fois, les mots instaurent un climat de confiance. Le cerveau sécrète alors des hormones comme l’ocytocine qui favorise le lien, la sérotonine associée au bien-être ou encore la dopamine qui suscite l’enthousiasme et la curiosité.

Beaucoup d’ouvrages abordent la neuroscience de manière assez générale. Selon moi, le livre Conversational Intelligence de Judith Glaser va plus loin. Il propose une base scientifique solide et des pistes concrètes pour transformer la qualité des échanges.

Dans cet épisode, je reçois Roxanne Coulombe, coach exécutive, qui m’a fait découvrir ce livre. Ensemble, nous tentons une forme d’expérimentation, une expérimentation chimique même! Roxanne va me coacher afin d'appliquer certains principes du livre.

Ordre du jour

0m23: Introduction

10m57: Présentation du livre

16m18: Les différents effets chimiques de nos mots

41m23: Nos interventions à travers les mots

1h03m25: Expérimentation avec Roxanne Coulombe coach exécutive

1h12m59: Retour avec Roxanne sur l'expérimentation

1h19m54: Réflexion personnelle

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